Bonjour à tous mes petits élèves !

1-Musique

Pour commencer, un petit moment de plaisir pour être de bonne humeur ! Yodler avec le yéti de l’Himalaya (bande son téléversée) !

2-Lecture

-Relire les mots en "oin" de la page 113 du manuel.

-Faire le travail du verso (2/2) de la feuille sur "oin" à imprimer.

-Sur l’ardoise ou sur le cahier de brouillon faire la dictée suivante avec les mots en "oin" :

le groin-les soins-rejoindre-C’est pointu. - le besoin (juste si les élèves mettent un "z")-

Taoki prend soin du cheval.

(peu importe le /en/ et l’absence de la lettre muette d)

3-Ecriture

Sur le cahier de brouillon et avec un stylo, transcrire les phrases suivantes de la page 113 du manuel : "Il prend soin" jusqu’à "chevaux".

4-Maths

-Dire les comptines à l’endroit et à l’envers entre 60 et 89 (à l’aide du château des nombres)

-Ecrire sur l’ardoise ou le cahier de brouillon les nombres en chiffres :

14 - 16 - 42 - 53 - 63 - 73 - 61 - 71 - 82 - 75

-Jouer avec le pousse-pousse des doubles pour les apprendre.

-Travailler sur la monnaie avec la feuille de la pochette orange.

(dessiner les sommes pour l’exercice 3)

Bonne journée !